13 บทบาทที่ครู และอาจารย์ควรทำ เพื่อลูกศิษย์ที่อยู่ในช่วงวัยรุ่น

avel-chuklanov-5iseEuoW7mw-unsplash

ครูควรมีบทบาทในการส่งเสริมการพัฒนาของผู้ปกครอง โดยการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กทุกประการโดยเฉพาะการพัฒนาทางสังคมและจริยธรรมการใช้การบำบัดพฤติกรรมเพื่อเปลี่ยนพฤติกรรมของเด็กและหากจำเป็นการลงโทษควรมีหลักการลงโทษที่ดีและมีประสิทธิภาพ และไม่มีผลกระทบใดๆ

เมื่อเด็กมีปัญหากับครูเป็นมาตรการเร่งด่วนโรงเรียนควรมีระบบที่ชัดเจนในการช่วยเหลือเด็ก มีการประสานงานกับแหล่งข้อมูลเพื่อช่วย เช่นทีมสุขภาพจิตใกล้เคียง และนี่คือ 13 บทบาทที่ครู และอาจารย์ควรทำ เพื่อลูกศิษย์ของพวกเขาในช่วงวัยรุ่น (แนวทางการแก้ไข / ช่วยเหลือเมื่อเด็กมีปัญหา)

 

13 บทบาทที่ครู และอาจารย์ควรทำ เมื่อเด็กมีปัญหา

  1. สร้างความสัมพันธ์ที่ดี
  2. การฟังปัญหาของเด็กอย่าตำหนิหรือสอนทัศนคติที่เป็นกลางเร็วเกินไป
  3. ทำความเข้าใจกับปัญหาค้นหาข้อมูลเพื่อค้นหาสาเหตุและวิธีแก้ไข
  4. มองเด็กในแง่ดีมีความหวังที่จะแก้ปัญหาอยู่เสมอ
  5. กระตุ้นความคิดในการแก้ปัญหาด้วยตัวเอง มีตัวเลือกมากมาย วิเคราะห์ตัวเลือกด้วยกัน
  6. แนวทางแก้ไขปัญหาที่เด็กไม่สามารถคิดได้อย่างอิสระ
  7. เป็นแบบอย่างที่ดี
  8. ใช้กิจกรรมเพื่อช่วยกีฬาดนตรีศิลปะกิจกรรมกลุ่ม
  9. ให้เพื่อนอธิบายให้เพื่อนของเขาเข้าใจยอมรับและต้องการช่วยเหลือซึ่งกันและกันไม่ใช่ศูนย์กลาง
  10. ชมเชยเมื่อทำดี
  11. เมื่อทำผิดมีวิธีเตือน ชักชวนให้พวกเขาต้องการเปลี่ยนแปลงและพัฒนาตนเอง
  12. สภาพแวดล้อมที่เหมาะสม
  13. การมีส่วนร่วมของครอบครัวในการแก้ปัญหาและการแก้ปัญหา